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第一章 概述

第二章 防盗篇

第三章 防骗篇

第四章 防抢劫篇

第五章 防火篇

第六章 交通篇

第七章 网络篇

第八章 交友篇

第九章 防震篇

第十章 心理篇

第十一章 防传销篇

第十二章 国家安全篇

第十三章 防滋扰篇

第十四章 生活安全篇

第十五章 案例篇

大学生安全知识手册

第一章  概  述

   当代大学生是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华腾飞的重任，他（她）们的顺利成长关系到党和国家的前途和命运。大学生正处于人生成长的关键时期，面临着学习、生活、恋爱、升学、就业等一系列的人生重大课题。但是，当代大学生中独生子女居多，俗称“抱大的一代”。大学生（特别是新生）虽然热情奔放，性格直率，但社会阅历简单，没有处事经验，防范能力差。而当代大学校园并非人们心中的世外桃源，象牙之塔，社会的八面来风时时会搅动莘莘学子的心。

    一、大学生公共安全的现状

近年来，我国高等教育事业有了长足的发展，由精英化向大众化转变。经过连续扩招，中国在校大学生从1998年的643万人增加到2005年的1400万人，少数经济发达地区，如北京、上海和天津，已经开始步入高等教育的普及化阶段。高等教育事业的快速发展使得高校学生管理工作面临许多新的问题和挑战，管理的对象变得数量巨大化、形式多样化、内容复杂化，公共安全已成为学生管理的重点和难点问题。

据全国高校保卫学会对13个省、自治区、直辖市的76所高校调查，1999年至2000年，高校校园内发生的各类案件9278宗（不包括自行车被盗案），非正常死亡164人。其中北京、南京、武汉、重庆4个地区的院校被歹徒杀害的教授、学生有16人。又据有关部门统计：近年来高校每年非正常死亡人数约占学生总数的万分之0.5至0.7。至于失窃现象，近年来以单车、书包、手机、钱包等物品被盗成为热点和焦点的话题比比皆是，更是破案工作的难点。学生失窃后，情绪受到影响，家长怨声载道，同学之间产生人心惶惶的心理状态。严峻的社会治安状况，直接影响到高校校园的安全。

因此，加强对学生公共安全方面的教育，提高大学生安全防范意识，掌握安全方面的知识和应对处理突发事件的措施和办法，对确保大学生安全、顺利完成学业，维护高校稳定、社会稳定，有着重大意义。

二、加强学校安全管理与教育的必要性

安全伴随着人类历史的全过程。人类从历史走来，又向未来走去，在现实生活中无时无刻不将安全作为生存的基础。安全是社会发展的前提，是人类个体发展的基本保障。在安全与避害方面，古代先哲给我们留下了宝贵的精神和文化遣产。例如，“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚”，“防微而杜渐，居安而思危”，“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井”，“小过不生，大罪不致”等等，这些思想对于我们正确处理安全方面的问题仍有深刻的启示和借鉴意义。

从古至今，人们对安全问题给予了极大的关心。特别是近几年来，涉及高校和高校学生的凶杀、他杀、自杀等案件逐年增多，仍有不断上升趋势。例如：马加爵、薛荣华两起杀人案件使在校学生的人身安全、合法权益受到侵害，使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。同时，也增加了社会不稳定因素。

大学校园治安、刑事案件的频频发生固然与严峻的治安形势等外部环境有关，但当事人的安全防范意识及自我保护能力较差，也是不可忽视的重要因素。当今社会是一个快速发展和高度开放的社会。随着我国的经济和世界接轨，教育领域也逐步和世界教育接轨。在校大学生的生活空间不断扩展，与社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间，学生除了正常的学习生活外，还要走出学校参加各种各样的社会活动，甚至自谋职业打工赚钱。在这样的情况下，对缺乏社会经验尤其缺乏安全常识的大学生们，势必成为各种不安全问题和案件的受害者。所以，加强高校学生的安全教育，不断增强大学生的安全意识和自我保护防范能力，已成为全社会的共识，有着迫切的必要性。

    三、大学生安全教育的主要内容

    在日常生活中，安全教育的内容极其广泛。但针对大学生这一特殊群体，我们可以在分析和总结以往校园案件的基础上，有的放矢，重点针对以下几方面的内容积极开展大学生的安全教育工作：

    （一）法律法规、校纪校规教育

    法律法规、校纪校规教育是增强大学生法律观念和纪律观念的重要途径。对大学生开展法律法规、校纪校规教育，应针对与学生日常生活密切相关现实情况，充分发挥高校公共基础课、法学专业课、相关法制教育和校纪校规专题讲座等的作用，坚持课堂教学和社会实践相结合，通过各种社会实践活动来推进法律法规、校纪校规教育。要与公检法执法机关建立共建关系，通过举办讲座、知识竞赛、模拟法庭等活动激发学生学习法律法规和校纪校规的热情，切实增强学生的法律意识和纪律观念，帮助大学生养成遵纪守法的良好行为习惯。

    （二）国家安全教育

    当前，我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。

    国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。部分大学生对国家安全存在着种种模糊的认识，例如，对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。因此，这就迫切需要对大学生进行全方位的国家安全教育，以丰富其国家安全知识，树立新的国家安全观。

    （三）治安防范教育

    经调查，校园内的易发案件大多属于被盗、被抢、被骗等情况，这些案件的发生通常是由于大学生日常安全防范意识不强所造成的。因此，在大学生日常生活中，一方面必须加强-保管自己的财物，如何识别不法人员的盗窃、诈骗、抢夺、抢劫伎俩，以及在遇到此类案件时如何保护自己及自己的财物等；另一方面必须加强大学生的社会形势及当地治安形势教育，使大学生了解社会的方方面面，感受社会这个大环境，并通过对社会环境的了解，来增强自己抵御社会不法行为侵害的能力，学会如何在社会这个大环境中保护自己。
    （四）消防安全教育

    高校是一个人员极为密集的居住、学习场所，消防安全教育显得犹为重要。在加强大学生消防安全教育方面，首先应加强大学生安全用电教育，预防电气火灾的发生；其次要加强大学生安全用火教育，预防明火火灾的发生；最后还需加强大学生安全逃生教育，让大学生掌握必要的消防安全逃生知识，在遇到各种火灾时不至于惊慌失措，能够保持冷静，审时度势，选择最有效的逃生方式，保护自己及他人的生命安全。

    （五）交通安全教育

    我国每年都有大学生因交通事故失去了年轻的生命，交通安全教育在加强大学生安全教育方面必不可少。一方面应当组织大学生学习交通安全常识及交通安全法规，使大学生在懂得交通安全知识的同时，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯；另一方面强调大学生的交通安全意识，过马路时要集中注意力，不要听音乐或看书，以防发生交通事故。

    （六）网络安全教育

    随着计算机网络技术的飞速发展，利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。大学生涉及的网络犯罪主要有两种：一种是参与网上的违法犯罪行为，另一种是网上购物或网上交友被骗，其人身、财产安全受到网络违法犯罪行为的侵害。为此，首先应当加强网络法律知识的教育，通过网络法律知识的学习，使大学生认识到哪些行为在网上是非法的，是法律严令禁止的，以免大学生由于网络法律知识的欠缺，参与到网络违法犯罪活动中去；再者就是加强网络安全教育，使大学生懂得如何在网络中保护自己，不要轻信他人，更不要随意的接受他人的邀请，或将自己的相关信息告知他人，避免上当受骗，增强自我保护的意识。

    （七）求职安全教育

    随着大学毕业生就业形势的日益严峻，针对大学生就业的求职陷阱也越来越多，比如说虚设职位、收取高额手续费、不兑现承诺等。今年，教育部、财政部等八部委联席会议更是确定2007年为“高校毕业生就业全面服务年”，在服务年里，要更加重视维护毕业生的合法权益，为毕业生就业撑起一把“保护伞”。

    求职安全教育应主要包括以下两方面的内容：一方面是组织大学生系统学习《劳动法》、《合同法》及劳动部、人事部相关的条例和当地政府的规章制度，使大学生在就业时学会保障自己的合法权益，而不是觉得无所适从，力不从心；另一方面是教育大学生学会识别单位虚假招聘信息，通过正规就业渠道寻找工作，不要相信收取高额费用的中介结构等，规避就业陷阱。

    （八）心理健康教育

    由于社会压力大、生活节奏加快，尤其是学习压力、经济压力、就业压力以及家庭环境和个人经历等诸多原因，使一些大学生产生心理问题。大量的研究统计表明，相当一部分大学生心理上存在不良反应和适应障碍，心理障碍的发生率呈上升趋势，表现形式为焦虑、恐惧、忧郁、冷漠、偏执、暴躁、消沉等，情绪色彩和偏激行为十分强烈。因此，学校要特别重视学生的心理安全教育，培养学生健康的心态。要有针对性地进行人际关系教育、环境适应教育、健康人格教育、心理卫生知识教育、挫折应对教育以及心理疾病防治教育。把安全教育与心理咨询有机结合起来，有目的、有针对性地做好安全防范教育，使学生安全教育迈上新的台阶。这对优化大学生的心理素质，预防心理问题产生促进健康人格的全面发展与完善，有着十分重要作用。 

为了帮助大学生朋友正确认识当今社会，引导其树立崇高的理想和情操，培养健康的心理和高尚的品质。我院结合学院实际编写了《大学生安全知识手册》。从校园生活安全、防盗防骗防抢劫、交通安全、网上安全、防性侵害、防火、打工及就业安全、国家安全和保密知识、心理健康与安全、遵纪守法等方面，通过列举在大学校园内实际发生的典型案例，并加以剖析的方式，较全面地阐明了大学生理应掌握的相关安全基础知识及防范措施。说理透彻、深入浅出、贴近学生、贴近生活，具有较强的针对性和可操作性，是大学生加强安全教育，提高安全防范的好教材。希望我院莘莘学子，学习安全知识，守护生活平安，实现心中梦想，早日成为高素质的栋梁之材。

四、大学生应全面学习和掌握安全知识

从近年来发生在其他高校和我院大学生中的案例来看，说明了一个显而易见的道理，即大学生进了大学校门并非进了保险箱，如果放松对自己的严格要求，无视法律和校纪校规，随时都有滑入泥坑的危险。不论新生、老生，将来走向社会，每个人都离不开安全，一生都要学法、用法，增强安全与法律知识，一生的行为都要在法律的范围内活动。

大学生需要学习和应该掌握的安全知识是多方面的，下面主要结合学院的实际情况和有关规定，对我院大学生应注意的安全问题做一个引导性的提示，供大家参考。

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