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{团队领导力再造课程大纲}

团队领导力再造

课程介绍:

每一位领导者在其多年的企业管理中,都已经养成了多年的行为习惯与管理思维。因此,本课程的主题设定为“团队领导力再造”。其目的就是在既定工作模式的基础上,使得领导者能够在实际工作中有其相应的改善与改变,让自身领导力在企业中发挥更大的作用与价值。       为此,结合中高层管理人员的岗位特点,本课程将通过四个部分进行呈现:

第一,领袖魅力。即一种无形的影响力与带动力,这需要领导者自身达到一定的水平与境界;课程开篇先从务虚着手,让领导者自身去感悟领导力的核心内涵,使其填充更多的内在能量。第二,目标达成。团队领导力的关键在于目标能否顺利的达成,这是对其工作绩效的关键衡量标准;为此,该部分将通过一系列对目标管理的解读,最终实现领导者以结果为导向的目的。

第三,人才激活。人是组织中永远无法替代的资源,怎样让人变成真正的人才,是每一位领导者必须要重点考虑的问题;但是人才能否将其能量发挥到最大化,关键要看领导者对于激励机制与人才机制的考量,并最终实现人才效能的最大化。

第四,组织建设。结合现代企业发展的规律与特点,领导者究竟想让其团队具备怎样的特征与特点,关键要看领导者组织再造与团队升级的决心;为此,组织建设作为该课程的最后一个部分,也充分说明了该部分在领导力再造中的的重要性与紧迫性。

课程收益:

1、使领导者充分认识心智模式对其自身领导力发挥的重要性;

2、使领导者掌握业绩目标实现的核心理念与实施环节;

3、使领导者对人才机制进行全新定义,并掌握更为有效的人才激活策略;

4、使领导者掌握并运用6型团队建设的原理与方法,为其团队发展助力;

课程体系 

课程时间:2天,6小时/

授课对象:中高层管理者人员

授课方式:采用知识讲授、案例教学、故事启迪、问答互动、分组研讨、视频分享、模拟演练、讲师点评等方式授课。

课程大纲:

第一讲:领袖魅力篇——团队领导力的基础

一、领袖性格的4大塑造

1. 性格的成因分析

1)遗传基因论

2)成长环境论

3)所属性格论

【图片展示:5张趣味图告诉你答案】

2. 性格的具体分类

1)追求极致型

2)惟我独尊型

3)开心马骝型

4)风平浪静型

【视频播放:李云龙是什么型的性格】

3. 性格的关键呈现

1)为什么说管理者的性格决定其团队的风格

2)为什么说管理者只能将团队成员表现归结为个人特点

4)为什么说管理者的核心能力在于其让团队更加平衡

【案例分析:世上什么关系最难处理】

二、领袖心智的6大培养

1. 解读大卫霍金斯博士的心智理论模型

1)正能量解析

【原理解读:从200分至700分的秘密】

2)负能量解析

【原理解读:从20分至175分的根源】

2. 领导者心智成熟的6大标志性特征

1)目标体现了领导者的眼界与方向

【案例分析:改革开放40年的功勋-邓小平】

2)尊重体现了领导者的素质与修养

【案例分析:中央政治局常委张德江】

3)大度体现了领导者的格局与胸怀

【案例分析:蒙牛与牛根生】

4)自控体现了领导者的稳重与淡定

【案例分析:葡萄牙队队长佩佩的自找苦吃】

5)同理体现了领导者的换位与理解

【案例分析:北大高才生的心理历程】

6)持久体现了领导者的毅力与恒心

【案例分析:王石眼中的褚时健】

三、领袖特质的5大修炼

1. (会)做局

【案例分析:真功夫-马云与马化腾的做局之道】

2. (能)示范

【故事启迪: 朱元璋后裔朱镕基的传奇】

3. (给)标准

【案例分析:兰州之行的思与悟】

4. (懂)包容

【故事启迪: 前南非领导人曼德拉】

5. (有)远见

【案例分析: 许家印搞足球究竟为了什么?】

 

第二讲:目标达成篇——团队领导力的关键

一、目标的3大分类方法

1. 指标任务目标

2. 培养下属目标

3. 自我发展目标

【故事启迪:我不晋升大家就没有位置】

二、目标的2大设定环节

1. 目标设定的6大要素

2. 目标设定的9大步骤

【分组讨论:目标设定的6大要素有哪些】

三、目标的3大分解标准

1. 团队保底目标

2. 团队理想目标

3. 团队冲刺目标

【案例分析:团队任务是这样完成的】

四、目标的4大达成策略

1. 目标达成的3大障碍分析

1)品牌因素

2)行业因素

3)人为因素

【案例分析:猛醒与他的雕爷牛腩】

2. 目标达成的4大策略运用

1)营销3问:

——客户究竟是谁

——选我的理由

——背叛的原因

【案例分析:商机会的真实价值】

2)营销3增:

——增加粘性

——增多馈赠

——增进感情

【案例分析:百雀羚营销有道】

3)营销3法:

——客户见证

——信任代理

——转介频率

【案例分析:EMBA班上的资源争夺战】

4)营销3宝:

——档案

——产品

——服务

【案例分析:感动成交的秘密】

 

第三讲:人才激活篇——团队领导力的推手

一、企业的激励机制

1. 激励的4大原则

1)合理原则

2)明确原则

3)时效原则

4)按需原则

【故事启迪:让曹操没有想到的关羽】

2. 激励的3大类别

1)物质激励与精神激励

2)正激励与负激励

3)内激励与外激励

【图片展示:修正人靠什么创造奇迹】

3. 激励的5大方式

1)物件激励法

2)文字激励法

3)动作激励法

4)语言激励法

5)事件激励法

【视频播放:美国人的教育与引导】

二、企业的人才机制

1. 人才选拔的3大环节

1)招聘目标:

——预见原则

——随机原则

——合作原则

【故事启迪:副行长的苦恼】

2)招聘准备:

——人员

——渠道

——物资

——工具

【案例分析:兰州大学的难忘回忆】

3)招聘流程:

——目标

——计划

——人员

——准备

——实施

——总结

【案例分析:招聘实操】

2. 人才培养的5大系统

1)企业培训文化的确立

2)企业培训需求的分析

3)企业培训计划的制定

4)企业培训效果的评估

5)企业培训系统的循环

【案例分析:外企——肯德基】

【案例分析:国企——农总行】

【案例分析:民企——金旺角】

 

第四讲:组织建设篇——团队领导力的核心

一、学习型团队文化建设

1. 学习愿景的引导

——我们的员工为什么学

2. 学习机会的提供

——我们的员工在哪里学

3. 学习方法的给予

——我们的员工怎样来学

【案例分析:吉林汽贸集团】

二、服务型团队文化建设

1. 客户服务的2大内涵

1)第一阶段:需求性服务

2)第二阶段:期望性服务

【故事启迪:理查德先生的感动】

2. 客户服务的3大理念

1)上帝论

2)亲人论

3)情人论

【案例分析:蜗居中的男与女】

3. 客户服务的6大体系

1)客户需求分析

2)服务标准制定

3)关键外脑引进

4)核心人才培养

5)流程落地实施

6)效果综合评估

【案例分析:温馨鸟集团】

【案例分析:交通银行】

三、高效型团队文化建设

1. 团队思维

1)团队力量的2大经典

——中国人的五伦文化

——中国人的四缘之合

【案例分析:上海街路上的奇遇】

2)团队精神的4大差异

——民族差异

——地域差异

——年龄差异

——职业差异

【故事启迪:美国人、日本人、中国人】

3)团队价值的3台体现

——护台(维护组织利益)

——搭台(彼此簇拥前行)

——补台(填补岗位漏洞)

【案例分析:狼与狼道】

2. 团队沟通

1)团队沟通的2大原则

——目的性原则

——需求性原则

【案例分析:两任总理见马云的真实原因】

2)团队沟通的4大要素

——确认与默认

——说话与对话

【视频播放;拯救大兵瑞恩】

3)团队沟通的3大障碍

——对上沟通没有胆

——对下沟通没有心

——水平沟通没有肺

【图片展示:安倍晋三的尴尬】

4)团队沟通的4大技术

——洞察力

——逻辑力

——表达力

——倾听力

【案例分析:美军部队的一次传口令】

四、执行型团队文化建设

1. 影响执行的2大个人因素

1)执行意愿管理

——执行意愿体现于一种求进精神

——执行意愿体现于一种工作使命

——执行意愿体现于一种价值取向

【小组研讨:我们的团队执行病因是否在于此?

2)执行能力管理

——能力是准备出来的

——能力是训练出来的

——能力是设计出来的

【小组研讨:我们该怎样帮助员工提高能力?

2. 限制执行的3大组织因素

1)企业领导

【案例分析:欧亚集团领导人:曹和平先生】

【案例分析:海尔集团领导人:张瑞敏先生】

2)企业机制

【故事启迪:鸡与猪的对话】

【案例分析:营销人的疯狂】

3)企业文化

【案例分析:农民工铸就优秀企业文化】

【案例分析:初中生铸就优秀企业文化】

3. 突破执行的3大关键因素

1)共融力

2)服从力

3)行动力

自由空间 2018-3-31 15:01:00 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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